HARIANE - Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menegaskan kesiapannya untuk melakukan penerimaan mahasiswa baru pada tahun ajaran 2024.
Dalam pengumuman yang dilakukan oleh Panitia Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB), tersedia tiga jalur penerimaan, yakni Jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP), Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT), dan Seleksi Mandiri.
Ketua Umum Tim Penanggungjawab SNPMB, Prof. Ganefri mengungkapkan bahwa terdapat tiga perubahan signifikan pada SNPMB tahun ini.
Para siswa yang sudah lulus dalam seleksi jalur SNBP 2024, SNBP 2023, dan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2022 tidak bisa mendaftar SNBT 2024.
Peserta yang lulus seleksi jalur SNBP 2024 juga tidak diperkenankan mendaftar seleksi jalur Mandiri di PTN mana pun.
Sementara di jalur SNBP, setiap siswa dapat memilih 2 program studi dari satu PTN atau dua PTN yang berbeda. Jika memilih dua program studi, salah satu harus berada di PTN pada provinsi yang sama dengan SMA/MA/SMK asalnya.
Peserta yang dinyatakan lulus melalui jalur SNBT 2024 dan telah daftar ulang atau registrasi di PTN yang dituju tidak dapat diterima pada seleksi Jalur Mandiri 2024 di PTN manapun.
Perubahan lainnya tahun ini siswa SNBT memiliki kesempatan untuk memilih hingga empat prodi yang berbeda.
Setiap peserta bebas memilih program studi di PTN Akademik, PTN Vokasi, dan/atau PTKIN. Setiap peserta diperbolehkan memilih maksimal 4 (empat) program studi yang terdiri dari 2 (dua) pilihan Program Akademik (Sarjana) dan 2 (dua) pilihan Program Vokasi (Diploma Tiga dan Diploma Empat/Sarjana Terapan).
Dalam keterangan lebih lanjut, Prof. Ganefri menekankan pentingnya pemilihan program studi sesuai minat dan bakat masing-masing peserta.
Ia menyoroti semangat SNPMB dalam mewujudkan layanan yang transparan, akuntabel dan berkeadilan.
Pelaksana Tugas Dirjen Diktiristek, Prof. Nizam menjelaskan bahwa perubahan-perubahan ini bertujuan untuk untuk perbaikan sistem seleksi dari tahun sebelumnya. Selain itu, juga untuk menyeleraskan dengan transformasi pendidikan.